Aqua Atividades
A Oficina AquaAtividades é destinada a pessoas autistas e PCDs a partir de 2 anos, promovendo experiências inclusivas e estimulantes no meio aquático.
As atividades acontecem todas as sextas-feiras no CEFID/UDESC, em um ambiente acolhedor e seguro.
Por meio de atividades lúdicas e adaptadas, a oficina contribui para o desenvolvimento do equilíbrio, coordenação motora, força, consciência corporal e autonomia. Além disso, favorece a construção de vínculos, fortalecendo a autoestima, a comunicação, a confiança e a interação social.
Durante as vivências, são utilizados diferentes materiais, como caiaques, stand up paddle, slackline e pranchas, ampliando as possibilidades de aprendizagem e promovendo um desenvolvimento global de forma divertida e significativa.
Em setembro de 2025, o Projeto Autonomia Aquática foi contemplado no edital social da Fundação ESAG, um reconhecimento importante que reforça a relevância e o impacto das atividades desenvolvidas ao longo dos anos.
AGENDA AUTONOMIA AQUÁTICA
Sexta-feira
Horário: das 10h15 às 11h
Local: UDESC CEFID - R. Pascoal Simone, 358 - Coqueiros, Florianópolis
Conheça a Escola de Artes Autonomia
A Escola de Artes do Instituto Autonomia nasceu a partir de uma observação especial em um grupo de convivência. Em uma das atividades, um jovem autista adulto surpreendeu a todos ao cantar, de memória, uma música longa de Gabriel O Pensador, demonstrando não apenas uma incrível memória musical, mas também um talento nato para ritmo.
Esse jovem era Milton, formado em música pela UDESC, mas que até então nunca havia tido a oportunidade de mostrar seu talento em apresentações públicas. Foi então que o Instituto Autonomia abraçou sua história e, juntos, começamos a levar esse talento para o mundo. Passamos a explorar bares, restaurantes, praças, shoppings, escolas e qualquer espaço onde pudéssemos ecoar uma mensagem poderosa: "Autistas também podem ser artistas".
Naquela época, em 2012, pouco se falava sobre os talentos artísticos de pessoas autistas. Mas a semente estava plantada. Logo depois, surgiu outro jovem com um dom especial — dessa vez, voltado ao universo dos cartuns e caricaturas. Em 2013, unimos essas duas forças e criamos a dupla Artistas Autistas, que conquistou espaço em jornais da capital catarinense e chegou até mesmo ao palco da casa de shows P12, em Jurerê Internacional, ao lado de Gabriel O Pensador.
Em 2015, Rodrigo Tramonte, o cartunista que integrava o projeto, lançou seu primeiro livro: Humor Azul — O Lado Engraçado do Autismo. A obra, que trouxe uma visão leve e bem-humorada sobre o universo autista, se tornou um verdadeiro best-seller, ultrapassando a marca de 12 mil exemplares vendidos.
Foi assim que nasceu a Escola de Artes Autonomia, que hoje é composta por três oficinas: Dança e Teatro, Musicalização e Artes Visuais.
Um espaço onde jovens autistas podem desenvolver suas habilidades e expressões artísticas, tão presentes na alma autista. Um espaço de reconhecimento e valorização, que mostra ao mundo o talento inestimável que essas mentes criativas carregam.
Andrea Monteiro
AGENDA ESCOLA DE ARTES AUTONOMIA
Segunda-feira
Horário: das 14h à16h50
Local: Centro Integrado de Cultura (CIC) - Av. Gov. Irineu Bornhausen, 5600 - Agronômica, Florianópolis
Dança e Teatro
A Oficina de Dança e Teatro utiliza o movimento e a expressão como ferramenta para o desenvolvimento da criatividade, da consciência corporal e das relações sociais. Por meio de danças, músicas, jogos e atividades expressivas, os participantes são estimulados a explorar diferentes formas de se comunicar e expressar sentimentos.
As vivências favorecem o reconhecimento do próprio corpo, a ampliação do repertório de movimentos, a coordenação motora e a autonomia, respeitando as singularidades de cada indivíduo. Mais do que aprender passos ou coreografias, a oficina busca criar um espaço de expressão, descoberta e valorização das potencialidades de cada participante.
Instrutora da oficina
Loren Fischer é artista do corpo e da palavra, educadora somática, poeta e pesquisadora. Graduada em Educação Artística com Habilitação em Artes Cênicas e Mestre em Teatro pela UDESC, possui formação em Hatha Yoga e Yoga para crianças. Certificada no Método Feldenkrais de Consciência pelo Movimento.
Atua há mais de 25 anos no campo das artes, transitando entre teatro, performance, poesia e práticas somáticas. Seu trabalho investiga as relações entre corpo, escrita e percepção, integrando diferentes linguagens em processos de criação e ensino.Desde 2021, conduz a oficina de dança e teatro na Escola de Artes do Instituto Autonomia
Oficina de Arte Visuais
A Oficina de Artes Visuais é um espaço de experimentação, criação e descoberta.
Por meio de desenhos, pinturas, modelagens e diferentes materiais artísticos, os participantes são estimulados a explorar sua imaginação, desenvolver a criatividade e expressar suas ideias e emoções de forma livre e significativa.
As atividades contribuem para o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção visual, da concentração e da autonomia, fortalecendo também a autoconfiança e a capacidade de resolver problemas de maneira criativa.
A oficina valoriza o potencial de cada participante, respeitando seu ritmo e suas formas de expressão, especialmente daqueles que apresentam mais dificuldades ou inseguranças nas atividades artísticas, transformando a arte em uma importante ferramenta de desenvolvimento e inclusão.
Instrutor da oficina
Claudio Duarte, ilustrador, caricaturista, cartunista e designer gráfico. Autodidata,começou a carreira ilustrandopara o jornal TRIBUNA DE PETRÓPOLIS, em 1982, onde criava charges e cartuns diários. Passado dois anos, a convite de Carlos Heitor Cony, ilustrou a revista Fatos e já, como colaborador no grupo Bloch, ilustrou algumas revistas entre as quais a revista Manchete.
Em agosto de 1986 foi contratado pelo jornal O Globo. Ali conquistou algumas premiações internacionais. Pela The Society For News Design -SND, ganhou 7 premiações, entre elas uma medalha de ouro e a outra de prata.
Através da vitrine do Globo sua arte passou a ser conhecida e recebeu convite para ilustrar diversas editoras, tais como Abril, Record, Rocco, Objetiva e Vozes.
Oficina de Musicalização
A Oficina de Musicalização promove vivências por meio de jogos musicais, percussão corporal, canto coletivo, exercícios vocais e corporais, improvisação, movimento e atividades de escuta e percepção sonora.
As práticas também incluem momentos de relaxamento com instrumentos étnicos e recursos inspirados no sound healing, criando experiências sensoriais ricas e acolhedoras.
A oficina estimula a criatividade, a coordenação motora e rítmica, a memória musical e a liberdade de expressão, além de fortalecer a atenção, a presença, a escuta ativa e a convivência em grupo.
Por meio da música, os participantes ampliam sua conexão consigo mesmos, com os outros e com o ambiente ao seu redor, em um espaço de aprendizado, integração e descoberta.
Instrutor da oficina
A Oficina de Musicalização é guiada por Lucas Kinceler que utiliza uma metodologia participativa, lúdica, relacional, inclusiva, assim como a Música do Círculo, com foco nos Ritmos Brasileiros.
Vem sendo criado um ambiente seguro e acolhedor para a expressão individual e coletiva. Intermediando o reencontro de cada um com a sua musicalidade.
O projeto Escola de Artes cresceu! As oficinas, antes realizadas uma vez por semana, passaram a ter uma procura muito maior. E para atender essa demanda, o projeto passou a acontecer por meio de duas Leis de Incentivo diferentes: a Lei Municipal de Incentivo a Cultura e a Lei Rouanet.
Para quem é aluno, muda alguma coisa?
Não, para os alunos não faz diferença pois a proposta pedagógica de ambos projetos é a mesma.
Lei Municipal de Incentivo a Cultura
Lei Rouanet (Lei Federal de Incentivo à Cultura
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Temporariamente
Suspensa!
Oficina da Terra
Pretende ser um espaço para a prática de horticultura e interação com a natureza para crianças em suas diversas formas de existir, com seus limites, potências e particularidades, em conjunto com seus cuidadores.
Essa oficina proporciona uma re-conexão com a natureza, e conseqüentemente uma auto-percepção e uma inter-relação mais expandidas. Nesse espaço trabalhamos as potências individuais e coletivas a partir da inter-afetividade, do trabalho em grupo e das diversas formas de comunicação.
Estar em grupo e participar do processo de desenvolvimento de um ser vivo - a planta - é interessante para melhorar a auto-estima, para a criação de ferramentas próprias de enfrentamento e superação de situações desconhecidas, para o desenvolvimento da responsabilidade implícita no cuidado com as plantas e com o grupo e para o desenvolvimento da cooperação.
Atividade suspensa
no momento!
Oficina do Brincar
Temporariamente
Suspensa!
Brincar é uma conduta própria do desenvolvimento humano. Além da diversão e de gerar presença na interação com o meio, revela uma linguagem própria, diferente da racional. Permite que o ser brincante seja espontâneo, curioso, desafiador e interativo. Seja em contexto de cooperação ou competição, os brincantes exploração habilidades específicas, tais quais Assertividade, Percepção Social, Aprendizagem Social, Coordenação do Pensamento e da Ação e Conhecimento de Si mesmo e do Outro.
Na Oficina do Brincar teremos a disposição quebra-cabeças, jogos de mesa, espaços lúdicos, brinquedos e equipamentos de psicomotricidade. São materiais selecionados ao longo de 15 anos de muito trabalho e experimentações com diferentes públicos. Teremos atividades espontâneas e mediadas por profissionais especialistas.
